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在1975年4月5日这天，蒋介石在台北士林官邸，突然对前来问安的蒋经国说起一个人的名字，并且告诉他，今天是这个人的百年冥诞。并且就在当天晚上，蒋介石就故去了。蒋介石为什么在临终之前想到了这个人，他到底是谁呢？

在百年之前，西方列强早已在工业文明的推动下，剑指东方，积贫积弱的大清王朝摇摇欲坠。在1894年时，甲午海战爆发。号称亚洲最强的北洋舰队，腹背受敌，全军覆没。这时，有一位年轻人对自己和国家的未来，感到深深的忧虑，立志要改变这种不堪的境地，他就是后来的私立南开系列学校的创办人张伯苓。

张伯苓，原名寿春、字伯苓，后来以其字行于世，1876年出生于天津，中国现代职业教育家，私立南开系列学校的创办者。幼年的张伯苓，由于家道中落，被父亲安排到一所义塾学习。义塾就是当时专收贫穷子弟入学的场所，由好心人资助来设立，仅收少量的学费。

小小年纪的张伯苓深知读书机会来之不易，所以非常刻苦，学习成绩优异，这使得父亲欣喜万分。可家境的衰落，让张伯苓很难再继续读书。因此，想要继续深造的张伯苓，只得另寻出路。

正在为学费发愁的张伯苓，得知北洋大臣李鸿章在清朝同治年间，在天津创办了一所北洋水师学堂。清政府为了多招学生，不但免收学费，而且管吃管住，每个月还发给零用钱，白银四两五钱。这对于家境贫寒的张伯苓来说，有着巨大的吸引力。

于是，张伯苓在13岁的时候，以优异的成绩考入了北洋水师学堂。他下定决心努力学习，发奋图强，一定要为贫穷的祖国效力。幼年的张伯苓虽然接受的是中国传统的教育，但是他很是好武。最初的理想，并不是从事教育工作，而是希望长大之后，成为英武的军人，乃至统帅。

在1894年时，张伯苓完成了学业后，就被派往北洋水师舰队实习。然而，就在他来到北洋水师舰队实习后不久，中日甲午战争爆发了。中国洋务派首领李鸿章，苦心经营了三十多年，号称亚洲最强的北洋舰队，在短短的两天里，竟然在实力远远不如自己的日本海军手里覆灭了。张伯苓被迫回家等候派遣，而他将这段耻辱而沉重的记忆，埋在了心底。

1897年，张伯苓在通济号上服役，当时的清政府已经和日本签订了《马关条约》，而欧洲列强看到日本人占了便宜，也都想来分一杯羹。他们用武力威胁日本，放弃了《马关条约》中的一部分权力，以此向清政府邀功。

看似是欧洲列强帮助清政府收复失地，可是清政府谁都惹不起，只好把更多的土地，租借给列强来使用。而张伯苓所在的通济号就被派往威海卫，进行接收和转让手续，张伯苓随船前往。虽然此时的张伯苓已经是一名实习的海军军官，但他却没有用武之地。

船到威海卫的头一天，降下了日本的太阳旗，升起中国的青龙旗。第二天，降下了中国的青龙旗，升起了英国的米字旗，张伯苓亲眼目睹了这场国帜三易的接受和转让仪式。面对这一丧权辱国的场面，张伯苓心中无比愤慨。

从威海卫回来之后，张伯苓认为，在海军中服役是报国无望了。于是，不顾家人的期盼与反对，张伯苓脱下了可以升官发财，光宗耀祖的北洋水师军装。退役后的张伯苓苦苦思索，怎样才能彻底改变，被外人欺辱的现状，怎样才能使中国强大起来呢？

那时，张伯苓认为，要想改变这些，还是应该从下一代培养起，所以后来他就投身了教育，张伯苓始终把教育看得很高。在他的心中，就是为了教育救国，非常坚定的教育救国志向。

1898年，辞去海军职务的张伯苓回到天津家里，遇到了一个叫严修的人。严修曾经担任翰林院编修、贵州学政、学部侍郎，掌管教育。那个时候的中国教育，还是延续了1300多年的科举制。严修在贵州进行了教育革新，在穷乡僻壤输入新的知识、新的思想，并且在学堂开设了几何、代数这样一些新的课堂。

后来，严修下了很大的决心，冒着杀头的危险，给光绪皇帝上了一个经济特科的奏折。在奏折当中，严修既提出了自己的看法，又提出了六项措施，具有可操作性，光绪皇帝很快就批了严修的奏折。

1897年，为了推举有维新思想，和有专业技能的人才，跻身政治舞台，严修奏请停办科举，提倡开设经济特科，不拘一格地招揽经世致用的人才。但这份奏折仍然以失败而告终，严修被慈禧太后免去了所有的职务，只留下了一个编修的虚衔。

也正是因为这一次的罢官，让张伯苓有机会结识了这位办学路上的引路人。蒋介石在临终时，对自己的接班人提到张伯苓，也许有他很深的含义。

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